对于在本科阶段想去美国留学的同学们来说，高中三年是非常关键的三年，一方面要学习知识，一方面要准备各种考试，时间非常的紧，一定要做好规划。

下面小亿为同学们带来一份规划时间表，供同学们参考：

1、高一阶段

夯实基础、丰富活动、强化语言

9月

保持良好课业成绩，申请时提交的成绩单为 9-12年级（对应国内初三~高三）。

如有参加国际竞赛的打算，可从自身擅长的学科/领域入手，如写作、编程、机器人、辩论、模联、商赛等。

10-12月   

初步确定活动规划（部分夏校在 11、12月开放报名通道）

Tips:参加课外活动质量很重要，一定要选择一些优质的夏校。长期的投入比草草参与好几个活动会更让人印象深刻。

1-2月

Ø AP社会考生可报名 5月的 AP考试。高一阶段可以考虑 AP微积分、经济、统计、物理 1&2、化学等。AP文科类对于中国学生来说难度较大，可以先准备起来，对于历史文献的学习也可以帮助 SAT阅读部分。

Ø 如参加暑期夏校，记得做好报名工作

3-6月

深入策划活动/竞赛并了解海外大学信息

Ø 准备语言考和标化考试（托福/SAT），先打下基础。

Ø Tips:一般建议托福达到 85-90+ 再开始 SAT 的学习和培训，托福达到 100+学习 SAT的效率较高。

Ø AP：这个阶段尽量完成 AP科目的第一轮学习。4月每天做题保持手感，做考前冲刺。  

7-8月  

Ø 可报名下半年至明年上半年的标化考试。

Ø 暑期集中参加活动，如夏校，夏令营，志愿者，研究项目等各类课外活动。

Ø 如参加海外夏校 or项目，请提前确认好相关要求。

2、高二阶段

语言标化考、背景提升

9-12月

Ø 继续保持良好优秀的课业成绩，可参加 SAT/SAT2/托福考试。

Ø 继续深入做活动。

Ø 部分夏校在 11、12月开放报名通道。

1-2月

Ø AP 社会考生可报名 5 月的 AP 考试。高二可以考虑物理 C、计算机科学、化学、生物、微积分；心理学、历史类、文学等。

Ø 集中备考 SAT/托福，并参加活动。

Ø 如参加暑期夏校，记得做好报名工作。

3-4月  

Ø 可参加 SAT1/SAT2。4月份冲刺 5月的 SAT考试，刷题+模考，争取 5月这一次考出满意的成绩。

Ø 完善暑期活动计划。

Ø 托福：3月中到月底可以考一次托福，争取在这一次拿到满意成绩，如果不够满意也不用紧张，还有时间再战。

Ø AP：完成已报名考试的科目学习（理科类全部完成，文科类至少完成第一轮学习）。

Ø 4月每天做几题保持手感，文科类 AP反复记忆知识点，千万不要中断。

5-6月  

Ø 参加 5月的 SAT考试（6月国际考场不设 SAT1）、AP考试、ACT考试。

Ø TOEFL：如果 3-4 月的托福成绩理想，就不用再为之操心了。如果还差一点，安排好时间再战。

Ø SAT2：5 月对于薄弱知识点进行反复巩固，每周做一两套模考题，6 月参加SAT2考试。

Ø 收集目标大学的学校信息，这一阶段可以进行详细的 school research，了解感兴趣的学校的特点。对自己的主文书来几场 brainstorming，动笔写下自己的灵感。

7-8月   

Tips:最理想的状态是在高二暑假前完成标化考和语言考，并取得较满意的分数，这样在暑期及申请季可以全力专注于申请，并且便于定校写文书。

Ø 选校：定下初步的学校列表，选定几个可能的 ED/EA校，并通过各种渠道了解学校氛围。

Ø 文书：主文书在暑期就可以完成了，多思考多修改。决定申 UC 的同学可着手 UC文书。

Ø SAT：为 10 月做准备，因为 10 月是能赶上早申阶段的最后一次考试（美国考场可多参加一次 8 月的）。

Ø 活动：被夏校录取的同学争取拿到教授推荐信，不去夏校的同学可以做访校，这样可以在写 why essay 的时候提到对校园氛围的直观感受，更有说服力；也可以提前预约部分学校的 on-campus interview（在校面试）。

3、高三阶段

申请材料、文书、面试

9月（高三上）

Ø 最终确定申请方向及院校（ED/EA），参加托福考试（选择性），完善文书，准备各类申请材料（如推荐信，成绩单，填写申请表格，财力证明等）。

Ø Tips:如果这个时候标化还没有出分，也不要太被动，先定下意向 ED/EA校，否则到 10月出分后是没有时间写文书的。

Ø 活动方面争取学生会最高领导人的职位，主办一些活动。学术竞赛活动尽量多取得名次。

10月

Ø 完成 ED/EA申请文书，在学校截止时间前提交完毕 ED/EA申请，跟踪申请状态。

Ø Tips:请注意 ED/EA 大学的要求，是否有强制要求材料送达的时间，或者接受最晚成绩的月份，出分后立即送至学校。

Ø 参加 SAT考试（选择性）

Tips:10月 SAT出分后，如果没有把握在之后的考试中有大幅度提升，请将更多的精力放在文书上，标化虽是好学校的门槛，却不是唯一的标准。

确认 RD申请学校列表，着手补充文书。

11月   

完善 RD申请文书写作，UC文书完成，准备与参加 ED/EA面试。

Tips: 加州大学申请提交（11月 30日截止）

12月   

等待 ED/EA 录取结果，完成所有 RD 申请文书和材料（请注意不要因在等待ED/EA结果忽略了 RD文书及材料的准备）。若没有收到早申结果，需提交 RD申请，尽早提交完毕所有 RD申请，准备 RD面试。

Tips:大多数大学接受最晚的标化考就是本月的成绩，如果想最后冲一下，请把握住这次机会。（但仍然建议在 12年级暑假前完成标化，可以提前定校、写文书）

准备好留学担保金，原则上美国签证要求资金证明存期可以达到半年以上，定期存款是最好的个人存款。  

1-3月  

Ø 选择性报名 AP考试，该阶段学习 AP课程可用于大学课程的衔接，AP考试成绩则可选择换取学分。（各校对 AP换分政策各异，可先至大学官网了解）

Ø 准备参加 RD 学校面试，跟踪 RD 院校申请材料及申请状态（补交申请材料，如 12 年级期中成绩），等待 3 月出 RD 录取结果，保持校内成绩，提交高三上半学期成绩单。

Ø 高三的在校成绩依然需要继续保持，很多美国大学要求学生提交 final report，如果在高三成绩下滑得很厉害，大学会取消其入学资格。

Tips: 学校在审查学生材料之时，有可能会让学生提供更多的材料，因此要多查看电子邮箱，按照美国大学的要求，完成申请后续工作。或者登录大学申请网页追踪录取进程，以便及时获知大学是否要求补交申请材料。

4月   

Ø 确定学校，回复学校接受 offer，缴纳入学定金，申请 I-20，预约 F-1签证。

Ø 确认好入学前的体检及疫苗要求，以及符合要求的医疗保险。

Ø 如果被 waitlist 但仍然想争取一下的学校，可将自己申请后又取得哪些不俗的成就和业绩，呈现给申请的大学，以增加新的砝码，吸引大学招生官的注意，虽然从 waitlist 被录的不多，但每年都有，尽最大努力不留遗憾。

5月   

Ø 按学校要求完成体检和接种疫苗。

Ø 准备好签证材料，办理签证，确定行程、机票。

Tips:定机票的时间要参考以下重要时间节点：

Ø I-20上面的最晚入境时间

Ø 接机时间

Ø 宿舍开放时间

Ø 开学典礼时间

可以参加 AP考试，在入学后抵学分，免修相应大学课程。（选择性）

6-7月   

办理签证（可以根据 I-20 表格中的报到时间，最早提前 120 天申请学生签证），确定具体行程，做行前准备。

Ø 强化练习听力口语，了解美国风俗文化，熟悉大学基本制度（如国际生服务、选课制度、医疗服务、宿舍情况、安全服务等），对大学情况越熟悉焦虑感越少。

Ø 开学前也可参加一些课外活动或实习。多认识朋友，可以参加大学校友活动。

Ø 准备大学生活技能，拓展兴趣。

Ø 提前阅读一些与专业有关的书籍。

8-9月   

换汇及办理信用卡

准备飞往美国，大学开学。

文章内提及的活动：活动可分为校内、校外活动

校内可以参加

1、俱乐部/社团和体育活动，最好可以建立自己的俱乐部，注意使自己进入核心圈或领导职位，切勿充当可有可无的角色。

2、学生会，努力担当一定的职位，注意利用学校资源，筹划服务学校师生的活动。

3、学术类团体（如竞赛类小组），提早决定参加竞赛的方向。

校外可以参加

1、社区服务，志愿者等，比如养老院、义工。志愿者活动的时间必须有延续性，最好有官方证明。

2、暑期项目，夏校，条件允许可参加美国夏校，以兴趣方向拓展或学校来选择。（不必一味追求顶尖夏校项目，适合学生的才是含金量高的）

3、有条件的同学可申请访校，并进行校园面试。

4、若目标学校提供，可申请校友面试，Skype面试；或自行规划第三方面试。

以上就是高中这三年的时间规划表， 这些只是正常时间节点来罗列的，具体情况根据个人情况可以调整，但无论如何，时间都是非常紧的，希望各位同学们做好准备和规划。