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什么时候转入国际学校最适合?

随着国际教育的发展普及,有不少公立学校学生的家长,考虑初中或是高中阶段把孩子转到国际学校,为大学时间出国留学做准备;但是,在什么时候转入国际学校,这一直以来是家长们普遍关心的问题。

为什么要转到国际学校?

家长们选择公立学校转国际学校的原因有很多,主要的原因就是对公立学校的“填鸭式”教育模式持有怀疑态度,认为孩子得不到更好的发展。也有家长希望孩子在国际学校内有机会学习专业知识以外的更多的东西,而大多国际学校都提供丰富的课外活动和社团活动,比如音乐、辩论、街舞、围棋等等。

什么年级转国际学校合适?

国内常见的情况是小升初和初升高,其中初三结束、10年级(高一)转国际学校的家庭最多。11到12年级尽量别转校,不过这个阶段也几乎没有学校接受插班学生,因为12年级是申请年,这一年大家都在忙着申请,选择这个时候转校,学校根本无法为孩子做大学申请,对学生和学校来说来说升学风险很大。

国际学校需要做什么准备?

1. 加强英语听说读写水平

都知道国际学校双语或者全英教学,很多课程是外教授课,语言环境和思维方式的不同对学生都是很大的挑战。很多学生在英语笔试上成绩很好,但是这种优秀的英语应试能力并不足以让他们应对国际学校的日常学习。所以要通过不断听说读写提升英语的实际应用能力。

① 参加课外活动,规划学习时间

国际学校学生的压力也不小,除了日常的作业,还有拓展活动需要完成,对于学生的学术能力和独立自主能力要求都很高,对学生来讲也是一个不小的挑战。不能像在公立学校那样完全听任老师安排,要学会自己安排自己的学习、活动等作息时间,提高自我管理和约束能力。

2. 提升阅读和逻辑思维能力

中学阶段转入国际学校,阅读是一大问题。如果没有大量的阅读,没有形成相应的思维模式和自主学习能力,极大可能会影响到自己的成绩水平和升学能力。如果刚开始觉得阅读英文原版书比较难的话,可以先从简单的开始阅读,比如英文报纸、新闻网站等,由简入繁,随着词汇量的积累阅读更有难度的长篇书籍。

国际学校学生还能转回体制内吗?

可以,但是不建议。

高中阶段体制外学生们忙于科目学习、社会实践、语言考试,全面准备申请心仪的海外名校。而体制内孩子都在抓紧时间刷题提分,为冲刺高考背水一战。两者的教学模式、课程体系、学习方式完全不同,国际学生转到体制内很难跟其他同学拼应试教育。

①如果孩子原本就读的国际学校完全采用国外的教育模式和课程体系,转轨不仅让孩子脱离原本的教育模式,还很难解决各种升学材料缺失的问题,比如学籍、户籍等;

②还有一种情况就是孩子就读的是公立学校国际班,这种情况下想转轨要尽快,等到了高中阶段想从国际教育体系下转出就很难了。总之,不管家长如何决定,出发点都是为了孩子的教育和未来,那一定要提前规划慎重考虑,不要瞻前顾后犹豫不定,那样最后不仅会浪费一家子的时间精力,还可能让孩子错过其学习发展的最佳进步时期。


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